Un'idea di lettura evolutiva

Quando pensiamo alla lettura non dobbiamo immaginarla come una attività statica ma esiste un idea di lettura evolutiva nel senso che non si può leggere sempre ,ed ad ogni età, nella stessa maniera ma ad ogni età corrisponde un approccio diverso alla lettura ....dal bambino in età prescolare ,il quale attraverso l'ascolto di fiabe,narrazioni ecc....viene inserito in un mondo fantastico attraverso il quale riesce a dare una spiegazione al mondo reale che lo circonda,infatti grazie alla fantasia il piccolo bambino riesce a superare quelle che sono le sue angoscie e le sue paure ma nello stesso tempo egli soddisfa i suoi desideri,........il bambino in età scolare, invece, che sa leggere,interpreta ciò che legge ed è sostanzialmente un bambino cambiato rispetto all'età prescolare e quindi è cambiato anche il modo di approcciarsi alla lettura.....la lettura è per lui un attività cognitiva ,che gli permette di acquisire informazioni e conoscenze nuove, ma nello stesso tempo è un piacere,è gratificazione è divertimento....attraverso il quale comprendere se stesso e la sua personalità......più il bambino crescerà, fino a diventare adulto, più l'approccio alla lettura maturerà e sarà diverso.